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五年级上册第二单元 形色体验 《第5课 涂涂画画》优秀教案
教学重点:使学生初步体验美术绘画方法的多样性引发美术兴
趣。????
教学难点:引导学生用自己构想的方法进行表现创作。
教学方法:讲解、示范
教师用具:课件、范作
学生学具:彩笔
教学过程
组织阶段
检查学生用具,组织学生坐好。
二?、导入阶段?
师:今天老师带来了几幅作品与大家一起来欣赏下?,看看与我们以往所看到的作品有什么不同?(出示几幅绘画作品)
生:“随意乱画的”。
师:对!随意的涂涂画画的作品也是非常美的!艺术之所有让人着迷就在于此:用自己喜欢艺术形式、艺术语言,表现自己内心的情感。
今天我们一起来用涂涂画画的方式创作一幅表现自己内心情感的画。
板书课题:《涂涂画画》
三?、讲授阶段
1、展示图片继续欣赏,想一想这些作品有什么规律吗?(学生讨论,举手回答)
大家说的都很好,那么老师结合大家的回答,简单的总结下。
2、师讲解绘画方法:色彩涂画
?????????? ?? 几何形分 具象组合
、
3、师结合作品讲解每种方法的创作特点及步骤。
4、师生共同讨论交流自己创作构思及想法。
5、师小结并提出创作要求。
用彩色笔勾画出线条,并自由地涂画颜色,做想象画练习。