辽海版美术五年级上册第二单元 形色体验 《第3课 自由的色彩和形状》优质课教案

辽海版美术五年级上册第二单元 形色体验 《第3课 自由的色彩和形状》优质课教案

教学重点、难点：

重点：欣赏大师作品，感受材料的特性，进行大胆的表现。

难点： 如何启发学生大胆地表现形与色。

教学准备

课件、范画及各种绘画工具材料

教学设计

修 订

一、激情引趣

1、欣赏大师作品。“作品中描绘了什么形象？与真实世界中的形象有什么不同？”“画家为什么要这样表现呢？”“如果让你来画，你会怎样表现？”

2、生思考后回答。

3、师补充小结。

二、导趣求知

1、学生了解各种绘画工具材料的特点，采取“先剪贴后涂画”或者“先涂色后剪贴”等方式，进行涂色和剪纸的练习。

2、游戏过程中可以播放不同风格的音乐，学生用形状和色彩表现内心对音乐的感受。

3、设计一个主题，学生谈谈如何表现这个主题。

一、 创作表现

1、在创作表现环节，可以采取独立完成和小组合作的形式完成作品，

让每个孩子都能体验创造和成功的乐趣。

2、巡视辅导，及时纠正学生在涂色和剪贴过程中出现的错误，鼓励学生大胆表现。

3、针对教师给定的主题或者自选题目进行创作。

一、 评述拓展

1、 布置展览。

2、 学生自我评价，小组以各种形式进行汇报、交流。

3、谈谈你的收获和感受。

4、欣赏生活中一些大胆打破形与色的禁锢的设计。