辽海版五年级下册走进经典 《第1课 大自然的赞歌》优秀教案设计

辽海版五年级下册走进经典 《第1课 大自然的赞歌》优秀教案设计

2、通过讲解风景画的概念和绘画技巧向学生渗透“自然即美”的概念，引导学生去观察自然、热爱自然、赞美自然、保护自然。

教学重点 通过赏析国内外风景画大师们的经典作品，感受风景画中的自然美与艺术美、理解大自然是艺术家重要的创作题材。

教学难点 理解画家表现自然题材的创作动机、创作过程及表现特点，初步掌握欣赏风景画的基本方法。

学习方法 展示法、讲解法

教师教具 准备国内外风景画大师的作品图片、影音资料及画家故事等。

学生学具 课前收集相关网络资料。

教学过程

引导阶段 1、课件展示大自然的风景图片

大自然随着季节更替、时间变化，不同的地点会呈现出不同的景色，自然的景色如此美丽，吸引着无数的画家把它们的美用五彩的画笔记录下来。今天我们就来欣赏大师们的风景画。

2、板书课题“1、大自然的赞歌”

发展阶段 1、简介西方风景画

西方风景画独立于16世纪，此前自然只是绘画中的背景。欣赏绘画的基本方法：

了解作者的国籍、生平、年代、流派;

了解画这幅画的原因，或者了解这幅画画了什么;

了解是怎么画的，包括技法、材料、大小、风格;

了解历史上的批评家对它的评价，对作者的评价。

2、欣赏书上的作品

（1）日出.印象

作者：法国，莫奈，1872年，印象派画家。

这幅作品是印象派的主要代表作品，描绘的是港口的一个早晨的景象，作者用轻松欢快的笔触、厚薄不均的色彩描绘了真正阳光下的感受。

（2） 河边的牛群和马群

作者：荷兰，亚德里恩.范.德.维尔德，1666年，

这幅作品画面宁静而祥和，小河在晚霞的掩映下，倒映出在河边安静吃草的牛马。河岸两旁有树木和建筑。

（3）春潮

作者：俄国，列维坦，