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五年级下册美术第一单元 借题发挥 《第3课 画语诉春》精品课教案
掌握绘画创作的基本方法。
教学难点
画面中春天的气息要鲜明。处理好主体与背景的关系。
学习材料准备
教师工具：课件、范画、作画用具。
学生学具：图片、图画纸、彩笔等。
教学流程
欣赏交流
展示上节课的作品。分析资料，确立创作主体形象。
教学意图：初步感受春天的气息，激发学生对春天的热爱之情。让学生感受大自然的美，乐于运用画笔去表现春天。
探究学习
探讨表现春天的题材与内容。尝试运用铅笔速写的形式表现所感受到的春天美景。
教学意图：拓展学习思路，帮助学生确立创作素材，解决教学重点。
表现创作
教师讲解，示范不同的作画方法与步骤。
教学意图：在实践中加深理解，学会运用多种绘画技法作画。
4．欣赏评述
进行综合性评价。
教学意图：提高审美水平，增强评述能力。
板书设计
3.画语诉春
铅笔淡彩
绘画形式：
主体与背景