五年级下册第五单元 想象与创造 《第13课 瓶子造型》优秀教案

五年级下册第五单元 想象与创造 《第13课 瓶子造型》优秀教案

通过对各种材料的联想组合,设计富有创意的立体装饰瓶.

培养团结协作精神,发展创造性思维能力.

教学重点、难点

重点:利用瓶子的各种形状,设计成装饰物.

难点:适形造物中启发学生独特的想象力和创造力.

教学准备

教师教具:教学课件,范例作品,各种形状的瓶子.

学生学具:瓶子,美工纸,乳白胶,双面胶等装饰材料工具.

教学设计

一、组织教学：

组织学生整齐摆放好学习用具，做端正。

二、激趣导入 ：

1、今天，老师带来一个新朋友。（出示图）他是谁？－－蓝猫儿来到了我们班！

（继续出示）他来我们班干什么呢？－－开花瓶店卖花瓶。

这些瓶子给我们留下一个什么样的印象呢？－－好看的、漂亮的。

2、揭示课题－－漂亮的瓶子。（板书课题）

三、新课讲授：

1、欣赏、观察

蓝猫开个瓶子店，请同学们做顾问，你喜欢哪个瓶子？能说说原在吗？为什么喜欢它呢？

（我喜欢XX瓶子，它里面有XX样的花纹，色彩点缀得很漂亮）

（我喜欢XX······）

让学生畅所欲言，激发兴趣，懂得从细处去观察。

2、发现，解决

老师发现这些瓶子有两个共同之处。

（1）折起这些瓶子，发现－－左右重合，大小一样，通过这样的发现，谁能找出一个可以快速剪出瓶子的办法呢？