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五年级下册美术第五单元 想象与创造 《第12课 动物摆件》精品课教案
探索新知： 同学们你们喜欢小动物吗？都喜欢什么小动物？并进行模仿。
小动物们真可爱我们的同学们也非常可爱。把可爱的动物做成了动物摆件。（出示作品）引出课题。
出示多种动物摆件（同学们你们好，我们是你们的好朋友，你们能猜一猜我们都是什么小动物吗？）
从哪看出它们是什么动物的？
这些动物摆件的结构都是一样的，都是由哪几部分组成的？板书：（结构：身体、头）
头制作的怎么样？（夸张、表情丰富）
那身体呢？用什么形状才能把身体立住？（举例子）提示：色彩的搭配相似色 、对比色。
动物摆件真漂亮，你们想不想也去制作啊！不要着急先看一看老师是如何制作的（播放微课）讲解剪、卷、折、贴、插制作手法。播放学生作品
小老虎对大家说要开展个动物联盟会邀请大家一起参加，那让我们发挥想象力多制作一些动物摆件我们来狂欢！
创作要求：1：注意整体比例的和谐。
2：注意色彩的搭配
3：最重要的注意剪刀的使用安全及卫生
学生创作，教师巡回指导。（播放音乐）
展示作品，举办动物大聚会，自评互评师评。 学生：喜欢
学生模仿
学生猜动物
根据动物特征
身体、头部
头部很大
圆柱形、长方体、圆锥体、半圆柱······
学生创作
介绍自己的作品
游戏导入激发学生学习兴趣
启发学生大胆创作，提高动手能力。 板书设计 动物摆件
结构：头、身体