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辽海版五年级下册第五单元 想象与创造 《第12课 动物摆件》优秀教案设计
1、培养学生有节约的思想,在生活中能够收集废旧物品的习惯、变
废为宝的生活情趣。
2、提高学生的设计能力和制作技能。
三、教学具准备:
1、教具:多媒体设备,动物摆设作品,动物图片或图案,创可贴(备
用)。
2、学具:课前布置收集好废纸、画笔、剪刀、小刀、有关动物的图
互联网会议PPT资料大全和图案。
四、教学设计:
1、通过多媒体播放动物图片,丰富课堂内容诱发学生学习欲望。
2、提出问题:说一说你心中喜欢的动物,想不想把它用废旧材料制
作出来。师用自己切割好的纸板演示并插出动物造型。展示动物造型实物作品。(学生情绪高涨,课堂气氛活跃)引出课题:板书
“动物摆件”
3、引入新课:
(1)、用多媒体展示更多的动物图案资料,并把师自己制作和收集的
动物小摆件供生参考,并简明设计和制作动物造型小摆设的几点要求:
首先用剪刀和小刀时要注意安全。在制作时确定动物图案,了解他的
躯干,四肢等部位的结构。其次切割注意边缘线的平整度。还要注意插接口要稍小于纸板的厚度。可以个人制作,也可以小组合作。
(2)、老师介绍摆设的制作方法和过程。
?a、选择自己喜欢的动物图案,按比例分解画在纸上。
(造型:抓住特征、概括、夸张、变形)
?b、按照纸板样上的图案剪下各个部位和插口。
?c、剪好后插接完善作品。
?3、倡导学生在制作时,力求创新,大胆表现,突出个性。
(播放音乐)