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辽海版美术五年级下册第四单元 生活中学设计 《第8课 方寸之间》优质课教案
二、
三、
四、 组织教学:师生交流将课前收集的有关邮票的故事与发展同大家共享。
欣赏各自收藏的邮票,小组讨论探究分析邮票的票面特点,并汇报结果
教师演示并介绍设计心得。
确立票面
纹样面值文字标识的定位
学生设计创作具有明显个人风格的邮票
展示学生设计作品进行自评互评师评
学生欣赏
学生创作教师辅导
加深邮票票面结构的了解
培养学生设计水平与创作能力 板书设计 方寸之间
纹样
面值
文字标识 教学反思 学生设计的比较新颖但色彩搭配还需考虑