六年级上册第一单元 笔情墨趣 《第5课 画是无声诗》优秀教案

六年级上册第一单元 笔情墨趣 《第5课 画是无声诗》优秀教案

培养学生热爱中国传统文化的美好情感。

教学重点：根据诗的意境构思创作。

教学难点：绘画能力表达诗意。

教学方法：讲授，示范，自主探究，临摹等。

教师教具：课件、范画、演示用具。

学生学具：宣纸、墨汁、中国画颜料、毛笔、水瓶、调色盘等。

教学过程：

一、组织阶段

检查学生用具，组织学生坐好。

二、导入阶段

1、播放中国古诗词大会视频短片。

2、启发学生对飞花令“春”。引出“画”古诗

3、板书课题：《画是无声诗》

【教学意图：激发学生对于古诗词学习的兴趣，初步感知画与诗词之间的关系】

三、发展阶段：

1、接诗句补充完整，并说出与诗相匹配的国画。希望同学们在接下来的学习过程中更上一层楼。

2、请听第三题，看图猜诗，你是怎么想到这首诗的。画家选择的画面内容准确表达出了诗意。

3、复习中国画画幅形式。

4、读书想画，理解诗句，联想画的内容。

5、介绍王维，了解文人画派，前无古人后无来者。

6、图片线索题，演示方法步骤：

（1）选古诗，领会诗意，根据诗意构图，选择表达情境的方式绘画。

（2）上色，题诗。

【教学意图：教师通过演示法，根据本课的教学内容，让学生清晰明了地了解所学习的内容，更容易让学生认识所学知识。】

四、实践阶段