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六年级上册美术第一单元 笔情墨趣 《第4课 变化无穷的水》精品课教案
教学重点：
笔法和墨法的知识点。
教学难点：
笔法和墨法的灵活掌握。
教学方法：
演示法
教师教具：
课件、教师示范作品
学生学具：
国画课用具
教学过程
准备阶段：(1分钟)
检查学生美术备品准备情况。
学生起立，师生并相互示意问好。
引导阶段：（3分钟）
导言——上几节美术课我们接触了和学习了几节绘画创作课，那么这节课我们又接触了一项新的艺术形式，看一看我们同学能不能把我们国家具有传统艺术形式的绘画学好，同学们有信心吗？它到底是什么形式，（老师先卖个关子，待会同学们就知道）这时候可放课件里的图片。
播放课件里的图片，（放一些传统水墨画的图片）让学生猜猜它是什么画，并让学生说出本课课题《水墨画——无穷无尽的水》教师板书课题：《水墨画——无穷无尽的水》
三、 发展阶段：（7分钟）
1、以启发式教学，什么是水墨画，水墨画都用一些什么材料。
这时候学生可翻开教材第8页，第9页，我们中华民族已有五千年的发展史，那么我们的传统绘画水墨画发展至今已有3000多年的历史。（可提问学生我国古代的文房四宝是什么？学生回答：笔，墨，纸，砚。）（提问学生什么是笔，笔指的是什么？现在用的钢笔，还是什么笔，墨又指什么墨？纸是指什么纸？砚是指什么砚？学生回答：略）
2介绍材料：
（1）、笔——羊毫笔，狼毫笔，兼毫笔，产地：湖南
（2）、墨——有古代摸墨用的砚台，《一得阁》《云台砚》产地：徽墨(古徽州,今多产于黄山市屯溪区、歙县两地)、
(3)、纸——生宣和熟宣——产地：安徽泾县，
（4）、砚——端砚：产地：产于广东肇庆市的端溪