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辽海版六年级上册第一单元 笔情墨趣 《第3课 多姿多彩的树》优秀教案设计
通过欣赏、观察、体验、探索、交流、实践、评述、对比等方法,从而达到了解、掌握、表现中国画——树的境界。
让学生感受树与人类的情结,体会美术语言——中国画笔墨的情趣,激发学生喜爱中国画,热爱大自然的情感和环境保护的意识。
教学重点:
树木的基本画法,单钩、双钩以及树叶的基本画法。
教学难点:
掌握树木的形态特点。
教学方法:
欣赏、观察、体验、探索、交流、实践、评述
教师教具:
视频课件、国画演示用具
学生学具:
国画用具
教学过程: 第一课时
一、组织阶段
检查学生用具,组织学生坐好。
二.导入阶段
播放一组以树为主题的展现不同点的山水画,然后板书课题——《多姿多彩的树》
三.发展阶段:
1、复习蘸笔、运笔、用墨方法。
2、欣赏多幅山水画作品,在欣赏的作品中寻找一幅自己最喜欢的作品讲讲欣赏感受,并说出原因。
3、通过欣赏,了解树在山水画中的作用:
教师小结:树,在山水画中占有重要地位,一幅美丽的景色离不开树的光彩。“树”的形态自然弯曲、扭转、伸展及相互穿插,呈现出浓郁的活力和生命力。将这种生命置于山水画中,给山与水增添了无穷的生活气息。
传统上画山要先画树,往往以树木多姿的变化围绕着山石、河流,构成一幅神奇迷离的优美画面。
4、画法探索:观察不同的作品,自主交流树的画法(你觉得应该用什么样的笔法、墨色,先画什么,再画什么。)
学生自主练习、体会。