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辽海版六年级上册第一单元 笔情墨趣 《第2课 连绵起伏的山》优秀教案设计
学习山水画中山石的画法,进一步体会中国画丰富的表现技法,提高学生用笔用墨的技巧和表现能力。
3、尝试山水画的临摹和创作,陶冶情操,激发学生的爱国热情,增 强民族自豪感和自信心。
教学重点:
山石的基本画法
教学难点:
勾、皴、擦、染、点的笔墨要领
教学方法:
欣赏、讲授、演示、自主探究
教师教具:
范画、视频、课件、演示用具
学生学具:
毛笔、宣纸、国画颜料等
教学过程:
一、组织阶段
稳定学生情绪,组织学生有序摆放国画用具,准备上课
二.导入阶段
赏析名家作品,感受画家在作品中蕴含的对祖国河山无限热爱的深厚情感。板书课题——《连绵起伏的山》
三.发展阶段:
边讲边演示
知识讲授山石画法的基本步骤及要领:
1)、石分三面
勾勒 用线勾勒出山石大体轮廓或山石主要脉络结构。
皴擦 “皴”在勾勒的基础上用干湿浓淡、长短粗细、繁简等不同笔法刻画其中的明暗、质地、凹凸等关系,增加立体感。“擦”是在皴的基础上用平秃破散松软之笔蘸干淡之墨或者蘸干浓之墨继续擦扫出山石的明暗面增加山石浑厚、苍润之感。
渲染 “染”是在皴擦之后进一步用淡墨或颜色渲染出山石的凹凸形状和明暗,丰富其质感和立体感。
点苔 “点”是画稿将近完成时,用墨或色点苔、点草、点远树等,用以增加山石的层次和分量,增强节奏和气氛。