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六年级上册第六单元 生活中学设计 《第16课 家居小挂饰》优秀教案
学习重点、难点：本课重点是能够依据挂历纸、画报纸上的颜色、图案的特点，进行动物挂饰的联想制作。
本课的难点是在作品中融入创新的想法。
教学准备：课件、废旧挂历纸、彩纸、剪刀和双面胶等
教学过程：
一、课题导入：
1、教师手中拿出一件玩偶样品，让学生说一说这是什么物品？这类物品是做什么用的？
（学生发言，教师小结：家居装饰、美化环境的装饰品）
2、导入新课并板书课题：
家居小挂饰
3、明确本课时教学目标：
学习废物利用，能够充分利用自己身边的纸质材料制作一件小挂饰。
二、讲授新课：
1、讨论：家庭中装饰美化环境可以用到哪些饰品？
2、课件展示一些漂亮饰品放在家中的画面。
3、讨论：自己买到的饰品与亲手做的饰品，哪一个意义更大？
4、学生先讨论，然后再发言。
范例展示：（展示几件小挂饰，并由学生分析怎样做）
制作过程：1、背景卡纸
动物造型
粘贴五官
美化完成
6、提出几点制作要求。
三、学生作业：
1、依据个人的想法与想象进行创作。
2、教师辅导学生进行创作。