辽海版美术六年级上册第六单元 生活中学设计 《第15课 贺卡设计》优质课教案

辽海版美术六年级上册第六单元 生活中学设计 《第15课 贺卡设计》优质课教案

学生准备：收集各种贺卡，准备彩色卡纸、剪刀、胶水

教学过程：

一、、创设情境，导入新课。?

1、师：同学们在节假日里，我们心中美好的祝福和喜悦的心情可以用什么方式向自己的朋友、老师、家长表达呢？

2、师：恩，没错。那同学们看看老师手中的贺卡，你更喜欢哪一个呢？

（出示平面贺卡和立体贺卡）

3、恩，这张立体贺卡是在平面贺卡的基础上制作出来的。贺卡是用来联系人与人之间情感的使者。贺卡虽小，但它承载的却一份情意。今天让我们一起来学习贺卡的设计，将这份小小的情意传递下去。出示课题：《贺卡制作》?

二、讲授新知，探究体验

1、要想制作出精美的贺卡，首先要了解不同贺卡的特点。让我们一起来看看，（出示课件）

2、看了这么多漂亮的贺卡，谁来说说贺卡的有那些特点：

生：形状不同、内容不同、制作的材料不同

3、同学们说得真好，我们的书本中还有很多美丽的贺卡，达开书，认真看一看，想一想，这些美丽的贺卡都使用了哪些制作方法？?

生：镂空法、粘贴法、绘画法等。?

4、恩，没错，你们知道如何制作这样美丽的立体贺卡吗？

5、让我们一起来看看制作立体贺卡有哪些步骤？?（幻灯片）

①确定主题（制作什么类型的贺卡？什么主题？送给谁？）?

②装饰（选择适合自己的制作方法，选择现有的材料，美化贺卡）?

③写寄语（送上祝福）?

三、教师示范讲解

1、那下面老师就按照这种方法演示一遍，大家可要认真看好了。?

（首先，确定主题，老师要做一张送给小朋友过儿童节的立体贺卡；第二，装饰内页和封

面，采用纸贴法，制作出立体的框架，再用拼贴法，贴上装饰的图片。这一过程中，请同学们大胆的进行立体构造，设计出一张与众不同的立体贺卡。第三，最后给贺卡写上寄语。好了，一张美丽的立体贺卡就制作完成了。

2、怎么样，想不想自己做一做这样的贺卡

3、希望同学们在制作中，将收集到的材料大胆的设计与创新，装饰图案要注意与贺卡的主题相吻合，设计出更多美丽、新颖的贺卡。同时在使用工具要注意安全，最后别忘了保护教室卫生。记住了吗？（记住了）开始吧。

四、自主创作，大胆表现。?