六年级上册美术第二单元 生活与幽默 《第7课 漫画大赛》精品课教案

六年级上册美术第二单元 生活与幽默 《第7课 漫画大赛》精品课教案

教学重点：漫画的创作方法和策划组织漫画大赛的基本方法。

教学难点：漫画的构思和表现手段。

教学准备：课件、范画、水彩笔等

教学设计：

一、课堂导入

师生问好

教师播放课件图片并提问：“这幅画运用了那种绘画形式画出来的？画面所表达的是什么内容？”（学生思考，分小组讨论并回答问题）

教师总结这幅画并引出课题《漫画大赛》。

二、讲授新课

1、教师讲：“漫画都有什么形式？带着问题来欣赏下面的几幅画。”

2、教师讲解几幅图片的内容并提问：“以上我们看到的漫画都用了哪些表象形式?”

3、教师总结讲：“漫画的表现形式有：幽默、讽刺、批评、歌颂、独幅、连环。”

4、教师在纸上演示一幅一个小孩抱着一摞书告诉妈妈要去看书的漫画作品，学生思考漫画的绘画步骤。

5、教师讲解绘画的步骤：

（1）、构思 （2）、构图

（3）、涂色 （4）、调整完成

6、比赛开始

（1）、师讲：接下来我们进行一场以小组为单位的漫画比赛，课件公布、讲解比赛的评奖内容，及比赛规则。

（2）、教师宣布漫画比赛开始。

（3）、学生分小组绘画教师巡视指导。

7、评比优胜

（1）、教师宣布比赛结束并讲：“小组长带着本组的作品到前面来展示，讲解本组的作品所画的内容。”

（2）、教师点评学生作品并与学生一起选出最佳创意组、最佳表达组、最佳绘画组。对没有得奖的小组也进行鼓励。

（3）、师讲：“我黑板上展示的这幅画还有下幅，大家看下面的是什么内容谁能说说？”

8、课堂教学拓展：