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师梦圆小学美术教材同步辽海版六年级下册第19课 火红的年代下载详情
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辽海版六年级下册第七单元 劳动与绘画 《第19课 火红的年代》优秀教案设计

3、关注身边常见的以红色为主的艺术作品,体会这些作品的文化内涵,培养他们的爱国热情。

学习重点、难点:本课重点是欣赏优秀的美术作品。

本课的难点是解析具有代表性的美术作品。

教学准备:课件、范画、相关资料

教学过程:

一、课题导入:

1、组织教学,要求学生摆放好美术用具并坐好。

2、提问:在我们中国人的心目中,什么颜色是中国人最喜欢的?

3、导入新课:

今天,我们一起学习教材的第十九课

火红的年代

4、出示课题:

火红的年代

5、交待本课教学目标。

欣赏和解析具有代表性的美术作品。

二、讲授新课:

1、课件展示直观图片和资料。

2、讨论:中国人为什么如此钟爱红色?生活中列举一些例子。

学生思考,回答问题。

3、讨论:“火红的年代”是中国人的魂。

3、师生结合课件图片,既欣赏了作品,又能够受到了良好的“火红的年代”中国教育。

4、提几点课堂要求。

三、学生作业:

师生共同欣赏中国人英勇奋战的历史视频,让学生们更加深入的了解我们的中国。

四、课堂总结: