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六年级下册第六单元 生活中学设计 《第16课 服装展示会①②》优秀教案
2、通过制作培养学生的概括能力、造型能力和想象能力，提高手工技能技巧。
3、鼓励学生利用废旧海报，彩纸等材料进行制作，激发学生热爱生活的情感，增强学生的审美情趣。
教学重点 服装的设计与制作。
教学难点 材料的选择和使用。
教学方法 展示法、示范法
教师教具 各种服装的图片、课件
学生学具 彩纸，剪刀，胶水
教学过程
引导阶段
课件展示美丽的服装，看了这么时尚美观的服装，你想自己设计一套漂亮的服装吗？
2.那你想不想自己设计一套服装来一场时装展示会呢？
3.揭示课题：《服装展示会》
发展阶段
你喜欢哪件服装？它有什么特点？服装是怎么做的？颜色是怎么搭配的？
示范制作服装步骤：
构思：想制作什么样服装，起稿（民族、西装、运动、礼服……）
选材：注意颜色搭配
折，剪，拼贴
实践阶段
要求：自由选择材料、颜色亮丽美观，有特点
鼓励学生用不同方法制作不同样式服
讲评阶段
展示作品，师生讲评