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辽海版六年级下册第二单元 图形与设计 《第6课 不一样的门》优秀教案设计
教学重点：门的样式设计
教学难点：门的样式的个性化和趣味性。
教学备具：相关图片、课件、纸壳、卡纸、胶、剪刀等。
教法: 观察、示范、讲授法。 学法:互学、探究。
教学流程：
一、启发导入
出示课件、展示世界知名建筑和我国古代建筑。
欣赏感受门的不同之处。了解门是建筑中要组成部分。
二、引导探究
展示课件找出门的种类。
找出门的不同造型及特点
用适当的词语来形容这些门。
培养对门的了解为下面教学打下基础。
三、引导构思
出示纸立体门让学生观察自作方法。
总结如何利用手中材料、工具制作门。
同学分组、分工制作立体的门。
四、学生创作
1、学生发挥想象设计一个有趣的门、在造型体积上动脑筋。
2、合作完成、分工合理、制作细致。
五、评价拓展
1、 小组互评作品展示、并说出自己设计思路、理念。优点及不足。
2、教师点评、鼓励大胆创作。