辽海版六年级下册第二单元 图形与设计 《第4课 公益招贴》优秀教案设计

辽海版六年级下册第二单元 图形与设计 《第4课 公益招贴》优秀教案设计

教学重、难点：

重点：公益招贴画的表现形式。

难点：公益招贴画设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来并搭配适当的色彩，设计的主题紧密围绕“综合，探索”活动。

教学准备：

教师准备：图片，绘画工具等。

学生准备：各种图形的画纸、马克笔、彩色笔等。

教学过程：

一、课堂导入

教师播放2006年重庆特大干旱录像。

镜头一：大地龟裂，农作物枯萎。

镜头二：人畜缺水，老井干沽，辛苦挑臭水。

问：你有何感受？

（保护自然，节约用水，面对自然灾害，我们更应保护环境）

引出表达方式——公益招贴。

二、课堂发展

1、通过展示二组图片比较。

A组为公益招贴画。

B组为商业广告画。

2、让学生学会讨论区别。

3、教师总结公益招贴画的概念，特点。

A、般矗立或张贴在公共场合。

B、图像色彩鲜明、强烈。

C、文字简练。

D、不以盈利为目的。

E、迅速传达信息。