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岭南版美术一年级上册第三单元 玩泥巴，好快活 《10. 可爱的小虫》优质课教案
2、揭题
二、活动开展
1、观看视频，认识小昆虫。
2、了解小虫的身体结构。
3、认识“对称”的特征和美。
4、微课演示小虫的具体制作方法。
三、动手制作
做1—2只小昆虫，要做得生动有趣。每个小组做完放在树叶上，比一比哪个小组又快又好。
作品展示和讲评
1、自评。
2、师评、自评。 板书设计 可爱的小虫
对称
制作步骤：
做身体各部分。
做花纹装饰。
身体和花纹结合。 教学反思 在这节课堂教学中，我能做到有计划有步骤地完成教学目标。能利用多媒体播放PPT、微课等，帮助学生迅速了解小昆虫的名称，外形特征，身体构造和制作方法等，使学生更直观地接受和理解教学内容。还利用实物投影进行作品展示，使学生及时反馈学习效果，师生互动充分，整节课体现了智慧课堂的高效性。