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一年级上册美术第一单元 走进大自然 《2. 壮观的大世界》精品课教案
2学情分析
小学生对于大和小的事物有自己的概念，但是何为大小，每个小孩子有自己的分析，通过联系上节课的小世界，来对比的学习本节课的大世界。
3重点难点
1.重点：能用简单的语言描绘大世界的形与色、大与小。
2.难点：感知大世界的“神奇”、“壮观”之美。
4教学过程
活动1【导入】壮观的大世界
探秘活动：大象
猜一猜：这是什么动物？
比一比：大象有多大？
说一说：大象有什么特征？（形状、色彩、皮纹……）
想一想：他们成群结队去哪里？给你什么样的感受？（气势庞大、线条粗犷、壮观、有力量……）
活动2【讲授】壮观的大世界
1.说一说：你们知道的大世界。
2.引导探究说一说中发现的大事物。
例如：大树——有什么特征？树纹像什么？
鲸鱼——有多大、有多长？给你什么感受？你想和它玩什么游戏？
大海与沙漠——给你什么感受？沙纹和波浪像什么？
3.欣赏画家《长河颂》
说一说：画面给你什么感觉？
看一看：画中画了些什么？水纹有什么不同？
猜一猜：大师的作品想对我们说什么？我们又从中间学到了什么？
活动3【活动】壮观的大世界
思考：我喜欢大世界吗？喜欢什么？大自然和我有什么关系吗？
活动4【练习】壮观的大世界