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岭南版一年级上册美术第四单元 五彩纸,变呀变 《11. 节日的小彩旗》优秀教学设计
【教学目标】
1.知识与技能:了解纸材进行简单形状的变化,学会剪出简单形状进行拼贴组合;
2.过程与方法:通过体验探索式学习方法引导学生运用剪贴与点线色组合图案的方式,提高学生设计运用动手能力并引导学生感受日常的美术应用;
3.情感态度与价值观:体验生活中节日的气氛与乐趣并提高学生热爱生活、关注生活的热情。
【教学重难点】
设计与制作小彩旗形状变化的拼贴组合与点线色的装饰应用。
【课时安排】1课时
【教学准备】
教具:多媒体课件、彩色卡纸、安全剪刀、胶水等
学具:笔、彩色卡纸等
【教学过程】
导入新课
(1)讲故事,激发学生兴趣
同学们,快到元旦了,学校要进行元旦庆典活动,所以需要制作各种漂亮的小彩旗装饰教室,同学们有没有信心完成?我们一起来制作各种各样的节日小彩旗吧!
(2) 引出课题课题:《节日的小彩旗》
二、讲授新课
1.欣赏生活中的各种彩旗
(1)介绍生活中的彩旗
(2)欣赏学生制作的小彩旗
(3)说一说,你最喜欢以上的哪一面小彩旗并说出这些小彩旗上有哪些不同的形状?
2.观看小彩旗的制作视频
3.拼贴游戏
选出两名学生利用多种图形进行拼贴
三、实践活动
1.看教师示范制作步骤。