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岭南版一年级下册美术第五单元 材料的幻想 《19. 我们的动物乐园》优秀教学设计
运用对折、三折的方法及剪裁手绘的方法创作立体的野生动物纸模型。
教学难点：
制作出有趣、生动、特征明显的作品我们的动物乐园。
教学过程：
一、游戏活动导入我们的动物乐园
1、声音形象对对碰。
2、语言引导学生以动作模仿动物的各种形态。
3、动物生活在怎样的环境中？
二、探讨与合作
1、在探讨的过程中，遇到什么困难？
2、请学生解答难题的解决方法。
三、表现与评价
1、学生制作一只有趣的野生动物纸模型，我们的动物乐园并小组合作组建动物乐园。
2、小组自评、互评。
第二课时
一、欣赏导入
欣赏教师示范作品导入新课。
二、讨论学习
引导学生比较两件头饰作品,分析做法异同。
三、学生制作
学做一个有趣的动物头饰,教师巡回辅导。
四、作业欣赏与讲评