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岭南版美术一年级下册第五单元 材料的幻想 《19. 我们的动物乐园》优质课教案
教学过程：
第一课时
一、谈话导入
小朋友们，你们去过少年宫、科技馆、博物馆、游乐园吗？你参加了什么样的活动呢？生答（只去过少年宫）
你们喜欢少年宫的活动吗？那就来画一画我们在少年宫活动的情景吧。
板书课题：幸福乐园
二、回忆、想象
1.回忆和想象：少年宫的都有哪些活动？你最喜欢少年宫的哪项活动？你是怎么玩的？和平常上课有些什么不同？
2.出示学生在少年宫活动时的照片，引导学生观察。
3.欣赏书中学生作业，教师及时加以指导。
三、学习活动一
1.回忆：少年宫的活动项目这么多，你能都画下来吗？
2.讨论：你准备表现哪项你最感兴趣的？
3.学生创作，教师巡视指导。
四、评议，作品展示
1.同桌评。
2.小组评。
3.集体评。
五、教师总结。
第二课时
一、导入
1.学生思考：你们觉得现在幸福吗？说一说你的幸福。
2.学生交流汇报。
3.教师质疑：你们满足现在的生活状况吗？你想象中的幸福乐园由哪些部分组成？他们都有什么功能？
（1）学生思考。