1、本网站免费注册后即可以下载,点击开通VIP会员可无限免费下载!
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题,请联系微信客服。
扫描下方二维码,添加微信客服
岭南版一年级下册第三单元 奇怪的形状 《10. 奇异的“海怪”》优秀教案设计
3、情感目标:培养合作能力、探究能力
教学重点:感知生物的特征与体验简单组合的绘画造型表现活动
教学难点:用不同的形为元素绘画,能巧妙设计新奇的组合画面。
学情分析:7-8岁的年龄阶段,这个年龄阶段的孩子好奇、好问、好动,并乐于探究,但观察力还不够仔细、细致,教师要善于借助趣味性教学活动,激发学生学习与探究的兴趣,引导他们仔细观察、大胆表述,利用好奇心的心里特征和动手实践的教学活动,对培养他们的想像力和创造了力,往往能达到很好的效果。
教学设想:
在本课教学中,首先要从电影中海怪的形象与现实中的奇特海洋生物的形态相对比,引导学生观察哪些形态运用了什么动物的部分,认识到海怪的形象借鉴、融合了什么样的元素,再通过学生之间相互合作,将每个人的创意组合在一起进行思维碰撞,产生新的绘画作品。指导学生设计一只小组合作完成的海怪,让学生感受海怪的设计过程和合作时的思想碰撞,通过自身的创作以及合作体验,提高学生的艺术感知能力、形象思维能力、合作能力和创作能力。
三、教学设计:
活动环节 师生活动 学生活动 设计
意图 时间安排 课
堂
导
入 电影导入:电影《海王》的片段
提问:“画面中海王的坐骑卡拉森都有哪些奇特的造型?”,引导学生思考,激发学生学习兴趣。 学生观察
联想画面 创设情景,激发学生学习兴趣、求知欲。
课
堂
发
展 一、出示课题:
出示课题:《奇异的海怪》
二、知识要点:
1.电影中海怪的形象:
提问:海怪都有哪些特点?
教师小结:海怪给人怎么样的感受?恐怖的,凶残的,有杀伤力的。
2.海怪可以借鉴的形状:
海怪的素材:人鱼尾巴、蟹爪、钳子、章鱼触手、鳄鱼身、海马身体、龙头。