一年级下册第二单元 点线色，你我他 《4. 七彩虹》优秀教案

一年级下册第二单元 点线色，你我他 《4. 七彩虹》优秀教案

二、学情分析

本学期学生对于美的事物有兴趣，有初步感受美的能力，平时作画时初步培养了观察习惯，对于想象画、命题画有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘。

三、重点、难点

教学重点：

围绕主题进行简单的色彩想像创作七彩虹。

教学难点：

运用色彩，画出彩虹和心中的彩虹的故事。

四、教学过程

活动1【导入】

㈠、创设情境，导入新课

教师给学生出示带过来的彩虹波板糖，彩虹包包，让学生观察，并提出问题：

师：看到这些，你们会想到自然界中的哪种景象?

生：七彩虹

教师板书课题：4七彩虹

活动2【讲授】

㈡、讲授新课

1.你们知道彩虹是怎样形成的吗？

教师出示课件，组织学生认真看书，找出课文给出的答案。

彩虹是一种自然现象，当阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，就会在天空上形成的七彩的拱形。

2．大家观察彩虹有哪些颜色组成？

红橙黄绿青蓝紫

3．认字游戏

游戏规则：请你把出显的字念出来。（通过游戏活动让学生具体认识表现彩虹的七种色彩的名称）

4．今天彩虹小镇的小朋友来邀请我们去参观他们的作品展，我们一起去看看他们画笔下的彩虹故事吧。

引导学生欣赏同龄小朋友的画，从而启发学生彩虹的故事是多样的，什么样的事情都可以发生。