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二年级上册美术第五单元 变呀变,转呀转 《19. 船儿漂漂》精品课教案
教学目标:
知识与技能:了解船的外形与色彩特征,学会小纸船的折叠方法。
过程与方法:通过船的发展历程和材料的改变,根据船的结构设计小船。
情感、态度与价值观:平面纸张制作分享新奇小纸船。
教学重点:了解船的形体、结构和色彩,运用折纸的方式,制作装饰小船。
教学难点:利用平面的纸张折叠纸船和组合拼接。
教学资源:课件、白纸、彩笔
教学过程:
音频导入:引导学生听船鸣声的音频。
【设计意图】:利用船鸣声来激发学生的兴趣,引出本课的课题。
新课讲授:
1、提问:同学们坐过船吗?坐过什么船?
【设计意图】:让学生回忆对船的印象,加强记忆。
2、讲述船的由来,发展演变过程,观察船的外形与色彩特征。
【设计意图】:通过船的发展过程,对比各种船的造型特点,了解更多船的知识扩宽视野。
3、讨论:未来的船的样子?
【设计意图】:激发学生的想象力和创造力
4、欣赏课本展示的船,动手折叠小纸船,欣赏同龄人作品并装饰精美小纸船。
【设计意图】:引导学生欣赏书本船只及同龄人作品激发创作灵感,提高动手实践能力,培养发现美,创作美德兴趣。
展示评价:
学生制作完成的作品展示在黑板上,相互交流,分享制作感受。
【设计意图】:通过自评互评的方式,分享创作成功的喜悦,提高学生的美术术语,培养审美能力。
课后拓展:
延伸我国的神舟号。
【设计意图】:开阔学生视野。