二年级上册美术第二单元 动物的童话 《5. 巧救小昆虫》精品课教案

二年级上册美术第二单元 动物的童话 《5. 巧救小昆虫》精品课教案

知识与技能：依据连环画的内容，运用造型元素为结局描绘画面

过程与方法：在阅读中，感知达尔文巧救小昆虫的过程，培养爱护小动物的美好心灵，在交流和创作中积极联想精彩的结局，感受造型表现的乐趣。

3、情感与态度：培养热爱科学与大自然的情感，发展想象力。

教学要点：

1.重点：发挥想象力，为结局描绘一个画面。

2.难点：画出与连环画有关的结局画面。 教学方法：欣赏法、讲授法、观察法，演示法等。 教学过程 教师活动 学生活动 效果 导入 1．谜语导入

集体回答，调动学生的学习气氛。 激发学生的学习兴趣。 讲授新课 引导观察

（1）板出课题

（2）带领学生学习课本中的故事。

师生共同了解昆虫的基本特征

欣赏各种昆虫

2.欣赏借鉴

（1）欣赏学生作品

3.布置作业

（1）画出你心中的昆虫故事

（2）要求构图饱满，色彩丰富。

4.教师巡视辅导，帮助学生解决学习困难，引导学生根据自己的能力完成相应的作业内容。 1．学生观察昆虫的形狀，并共同整理出昆虫的基本形与结构。

2．欣赏范画，启发学生思考，如何创意美好的结局，多种昆虫如何组成画面？

3．读懂作业要求，根据自己的实际情况完成作业。

通过观察各种不同种类的昆虫，进一步激发学生的学习兴趣。

学习画家的构图，帮助学生构思画面。

根据学生的能力与个性设计三个层面的作业要求，提高教学效率。

鼓励学生发现问题，解决问题。 展示评价 1.组织学生展示作业。

2.引导学生从以下几个方面评价作业：

（1）构图饱满；（2）造型独特；