二年级下册美术第五单元 材料的幻想 《16. 童话中的城堡》精品课教案

二年级下册美术第五单元 材料的幻想 《16. 童话中的城堡》精品课教案

教学重难点

重点：感受城堡的美，引导学生展开想象，大胆创作。

难点：城堡的外形美感与创新。

教学过程

一 激趣导入?

猜一猜：老师搭积木一城堡 学生仔细观察?。

老师：这是什么呀？

学生：…

老师?：对，是一座漂亮的城堡。在我们的童话故事中，也有各种各样的城堡，先让我们一起欣赏下，芭比娃娃的城堡，芭比娃娃的城堡漂亮吧！你想不想来当回设计师，设计一座童话城堡！今天我们就来学习《童话中的城堡》

二.教授新课

1.老师：想一想还有哪些童话故事中也有城堡呢？(请几个同学来说说)根据学生回答进行补充

出示人物图片(美人鱼，灰太狼，白雪公主)老师：让我们一起看看这都有谁？

学生：…

老师：他们的城堡应该是什么样子的？

2·欣赏童话人物的城堡图片。

灰太狼城堡：比较单一，利用了一面长方形的城堡围起来的城堡。

美人鱼城堡：住在海里，因此把城堡建在了海边。

白雪公主城堡：白雪公主住在森林里，犹如梦幻中的城堡。

欣赏各地的城堡，有哪些部分组成？

3.出示阿拉丁的城堡。(学习用基本形组合的方法表现城堡，找出图片里组成城堡的基本形状。)

A. 老师：请同学们仔细观察，这座城堡都有哪些形状组成？(引导学生从球，柱子，塔尖，门等观察分析。)

B.老师：如果改变这些不同图片的位置和方向，就可以组成新的城堡。

4.拼图游戏。

你们想不想也上来拼一拼童话城堡？

现在老师也想请几个同学上来用这些形状拼出美丽的城堡，比一比谁拼的最漂亮。