岭南版美术二年级下册第五单元 材料的幻想 《16. 童话中的城堡》优质课教案

岭南版美术二年级下册第五单元 材料的幻想 《16. 童话中的城堡》优质课教案

2、在游戏探究学习中，学会运用基本型拼接城堡、装饰城堡的方法，妙用纸材、逐步掌握简单的纸材立体城堡的制作方法，激发建造城堡的兴趣；体验小组合作创造的乐趣。

3、大胆想象，妙用纸材，能与同学合作建造城堡；感受成功的快乐。培养观察和想象能力，初步学会合作、评价和倾听的能力。 教学重点 感知城堡的造型特点，选用纸材并运用科学的方法组合城堡群模型。 教学难点 小组合作妙用纸材设计制作有创意、主次分明的城堡群。 教学资源 课题、蛋糕城堡课件、八个小组游戏教具。黑板铺设城墙。各小组每组一块城墙（带双面胶）、粘贴板。

2、油性笔、油画棒。彩色卡纸一本、形状卡纸。剪刀、双面胶、固体胶、超轻黏土 等 教学过程： 教学环节 教师教学活动 学生学习活动 设计意图 一、

激趣导入新课

创设童话故事情景（出示蛋糕城堡教具）

小朋友们，我今天带了个大蛋糕给你们，喜欢吗？它的造型像什么？

预设学生回答：像一座城堡

2、出示课题：童话城堡

教师：告诉大家一个秘密：在蛋糕城堡里，住着美丽的草莓公主。大家是不是很想见到草莓公主呢？ 学生欣赏比较分析、自主观察思考、回答。

1、激发疑问和兴趣，引发思考。

2、从学生喜爱的蛋糕形象入手启发联想，通过仿生草莓蛋糕城堡这一视觉冲击，激发学生的想象力。

二、课堂发展

感知探究

学法指导

激疑探究

动画课件演示：城堡的组成部分

（板书：城堡的结构）

师：城堡是由主城楼、城墙、小塔楼、城门、窗户组成的，可这城堡只有城楼，没有城门公主怎么出来呢？现在，我们在主城楼开一扇城门！

师生互动：请用一个词来形容一下这个城堡（活跃气氛）完美、漂亮。。。

总结：（课件显示美丽的草莓公主）经过我们的努力，蛋糕城堡焕然一新，在城门与窗户的装饰下更加漂亮。城门打开，美丽的草莓公主出现了，她带我们环游世界上最美丽的童话城堡。

3、欣赏、比较、观察分析城堡的各种造型

(1) 德国新天鹅堡----壮观、美丽高贵，被称为是“最接近童话的地方”在新天鹅堡内，到处都能发现天鹅的影子。我们所熟知的迪斯尼乐园的睡美人城堡就是仿照新天鹅堡的外形设计。

(2) 葡萄牙佩纳宫色彩真美啊！金黄色的主楼与桔红色塔楼形状各异，非常独特。

(3) 山巅上的西班牙塞哥维亚古城,坚固的城堡能抵御外族的侵略。

(4)俄罗斯教堂城楼的装饰堪称一绝，屋顶图案精致、色彩鲜艳夺目。俄罗斯白色教堂是对称式设计风格，左右两边形状大小是一样的。