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岭南版二年级下册第四单元 吉祥百变的巧手工 《15. 百变卡通玩具》优秀教案设计
教学目的:
知识与技能:
1、感受卡通形象夸张的比例;
2、能与同学合作,共同创作六个头部与身体一样大的卡通形象;
3、知道“百变卡通玩具”正、反面的设计方法。
教学过程和方法:
1、在欣赏中,感受以夸张比例设计的卡通形象,激发创新的兴趣;2、在“试一试”中,掌握“百变卡通玩具”的折、叠、剪、画的方法;
3、在“玩一玩”中,感受创作的愉悦。
情感、态度、价值观;
1、对造型的多种变化产生兴趣;
2、能与同学合作创作,共享成功的欢乐。
教学要点:
重点:利用正反折叠和剪、切、添画等方法设计会变化的玩具。
难点:正面与反面的卡通形象头部与身体的连接。
兴趣点:百变的活动玩具
教学过程:
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
课前准备
教学课件
教师示范作品
各种卡通形象图
预习课文内容