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岭南版美术二年级下册第四单元 吉祥百变的巧手工 《15. 百变卡通玩具》优质课教案
3.能与同学合作，共同创作六个头部与身体一样大的卡通形象。
4.知道“百变卡通玩具”正、反面的设计百变卡通玩具方法。
教学要点：
1.重点：能设计比例夸张的卡通形象、并设计制作成百变玩具。
2.难点：正面与反面的卡通形象头部与身体的位置，折、叠、剪的设计与制作方法。
3.兴趣点：①卡通形象的夸张比例。②百变卡通玩具。
4.观察点：。①卡通形象的头部与身体的1/2比例设计。②拟人化的人物表情、动态服饰设计。
课前准备和课时：
1.彩色笔、剪刀、胶水、黑色勾线笔、A4白纸。
2.第一课时
教学过程：
第一节
引入
创设情境：带同学们去百变星球开开眼界，那里有许多千奇百怪的生物。每组同学都各自搭乘火箭飞往星球，坐得最好的小组最先到达百变星球。
（欣赏教师的百变卡通玩具范画。）
来到百变星球，我们会看到……（边讲边翻动一个大的百变卡通玩具，变幻出各种形象）
目的：让学生感受多种搭配能产生幽默、有趣的画面。
师:这张纸好玩吗？为什么会觉得好玩？你们想学做吗？
生：有趣、多变、……
师：今天我们就学做《百变卡通玩具》（展示课题）
二、讲授新课
1.引导学生自主探究制作方法。
你想知道它是怎么做的吗？请一位同学上来把它全部展开，一探究竟。（让学生玩一玩感受不同画页的变化。）
目的：激发好奇心，让学生通过观察、欣赏和发现，了解卡通形象头部与身体的反正折叠，产生多种搭配，使卡通形象产生多种变化。
请认真观察，并思考：