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三年级上册第一单元 漫步建筑世界 《2. 走近现代建筑》优秀教案
?教学重点：
了解现代经典建筑的造型和艺术特点。
?教学难点：
理解建筑与科技的联系。 教学准备
有关现代建筑的光碟、图片资料；表现现代建筑艺术的视觉艺术作品。
?教学过程
一、导入新课：上一节课我们了解了民居的特点，你觉得它们和我们现在的高楼大厦有什么区别？今天我们就来了解一下现代建筑的特点。
二、欣赏课件：观赏有关现代建筑的图片或影片，引导学生对现代建筑进行初步的审美体验和感受，提出问题： 1、你认识这些建筑吗？
猜一猜：谁认识这些建筑？
说一说：你喜欢这些建筑吗？为什么？
想一想：这些建筑与你见过的建筑有什么不同？ 2、 你知道这些建筑穿的是什么“衣服”吗？说一说：这些建筑都穿了些什么漂亮“衣服”？ 议一议：它们的“衣服”搭配好看吗？为什么？想一想：如果你是设计师。你会怎么给它们“穿衣服”？ （从欣赏中让学生感受到现代建筑艺术的造型美、空间美和材料美） 3、漫步空间的世界
看一看：欢迎大家来到三维的动画世界走一走、瞧一瞧！ 说一说：刚才的漫游你们有什么奇特的感受？ 想一想：建筑“空间”美吗？为什么？ 4、走近大师—贝津铭
猜一猜：贝津铭的名字你听说过吗？ 看一看：他设计了哪些著名的建筑？想一想：我要向大师学些什么？?
三、 学生表现
画一画：我也要做建筑设计师，比一比谁设计的未来建筑更漂亮。
?四、 作业要求
能用恰当的书面语言对典型的现代建筑进行描述，说出其特色，表达自己的感受。能选择喜欢的工具材料画出自己想像的现代建筑。?