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岭南版三年级下册第二单元 欢乐的交通世界 《5. 壮观的高架桥》优秀教案设计
课时:
1
课型:
新授
教学目标
1、知识技能:①了解高架桥的功能,知道高架桥与人们的生活息息相关。②能凭记忆、想象和运用自己喜欢的工具材料,画出高架桥壮观的造型、川流不息的汽车和其他景物。
2、过程与方法:①在记忆活动中,了解高架桥的功能;②在比较观察中,学会选择不同视角观察高架桥与景物;③在想象与创作中,能大胆想象、大胆表现。
3、情感、态度、价值观:学会关心生活,体会现代化交通枢纽的气势磅礴。培养学生的爱国思想,并对劳动者有敬爱之心。
教学重难点
1、重点:能凭记忆、想象和运用点、线、面,画出高架桥壮观的造型、川流不止的汽车和其他景物。
2、难点:①能选择不同视角观察高架桥与景物;②能画出有“遮挡、空间感”的高架桥、车辆和背景等物象。
3、兴趣点:①说说高架桥的故事;②观察游戏;③合作讨论,互相学习
4、观察点:①以不同视角观察高架桥的造型特点;②整体与局部;③近景与远景。
课前准备
课件,范画、实物投影仪
教学环节
导入,引入新课。(5分钟)
师:今天老师给同学们准备了一段视频,看看同学们看完后能不能回答老师的提问。
播放港珠澳大桥的视频片段(30秒),展示港珠澳大桥图片。
提问:你们认识视频里面的这座横跨在大海之上的中国大桥吗?(生答。)
师:它就是在去年2018年10月份开通的港珠澳大桥。谁能用形容一下你看到它的感觉?(生答。)
师:像港珠澳大桥这种跨越远距离,由高支架桥墩支撑的大桥,我们可以称为高架桥。(展示课题:壮观的高架桥)生翻书到相应课本课题。
欣赏探究,讲授新课。(7-8分钟)
1、师:我们身边有没有高架桥?你们认得我们银河小学附近的高架桥吗?(出示图片,学生举手回答)
2、了解高架桥的作用。