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（三）情感目标
能够在阅读过程中体验到阅读的乐趣，喜爱阅读英语绘本故事。
【教学重点】
1. 能够阅读并理解卡通部分的幽默，并能表演故事内容。
2. 能总结归纳y的发音/j/。
【教学难点】
进一步掌握本单元的单词、句型，达到能熟练运用的程度。
【教学准备】
PPT课件、单词卡、学习单等。
【课前先学】
1. 读一读Cartoon time 部分，选择正确的答案。
（ ）1.What does Sam like doing in winter?
.
He likes skating. B. He likes swimming.
( ) 2.Sam can skate very .
A. well B. good
( ) 3. Sam and Billy skate the ice. There a hole in the ice.
A. in; is B. on; is
( ) 4. Does Billy like skating now?
.
A. Yes, he does. B. No, he doesn’t.
2.听录音，学唱歌曲We all like climbing，你能尝试改变歌词，创作一首新歌吗？
3．找出下列单词中y的发音，并试着找出其他带有这个发音的单词。
you yellow yes
【教学过程】
先 学 预 设
后 教 策 略
二次调整
Step 1. Preparation
Play a game