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三年级下册美术第三单元 我和我的伙伴 《8. 表情丰富的脸》精品课教案
??? 2、引导学生用绘画、简易版画的形式来表现表情丰富的脸，能抓住不同表情的人脸的五官特征及肌肉变化；学会用概括、夸张的手法进一步表现出人面部的表情。
教学重点：
??? 抓住不同表情的主要特征，学习用吹塑纸版画的形式表现人物不同表情。
教学难点：
?? 人物表情的大胆夸张，五官、发型、脸型与表情的配合。
教学准备：
?? 多媒体课件、吹塑纸、滚筒、油墨。
教学时间：
?? 1课时
教学过程：
一、导入新课
游戏1：我画你猜
师：我画出现在心情，请你来猜一猜(黑板画笑脸)
生：高兴
师：同学们坐的直直的，眼睛都望着老师，佩戴的红领巾特别整齐，老师心里很开心，请 看我此时此刻的心情。（黑板画哭脸）
?生：不开心
师：是的，有点不开心，因为咱们要用一种全新的方式来画画——塑纸版画。老师不知道在接下来的课堂中你们会不会秩序很混乱？能不能掌握这种新方式，所以有点担心。这节课我们就来用吹塑纸版画的形式来学习《表情丰富的脸》。
板书《表情丰富的脸》
讲授新课
游戏2：“看谁演技高”
?? 师：我们都有张漂亮的脸，当我们心情不好的时候会怎么样呢？我找一位同学告诉我，岳老师把你这精彩的一刻用手机记录下来。（手机拍2位学生表情上传电脑屏幕）
师：你能看出这位同学是什么表情吗？从哪里可以看出来？
生：眼神、眉头、嘴巴......（五官）
师：老师带来了一些表情帝，展示ppt，咱们来比比谁的表情更生动？
生：这位表情帝的心情不太好