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四年级上册美术第二单元 美妙的泥纹饰 《3. 泥板植物》精品课教案
一、教具准备
教师活动：①收集各类植物图片若干,课前已烧制好的学生泥板植物作品准备2~3块,视频片段植物打印资料等
②准备不同的新鲜植物。
学生活动：画一副自己喜欢的植物草图。
二、课堂发展
1.复习常用的泥塑方法
教师活动：①复习常用的泥塑手法：以往我们也上过泥塑课,大动家还记得有哪些泥塑技法呢?一起做几个动作看看。出示搓、压、刻划等手法。
学生活动：①动手搓泥条、搓泥团、拍泥片、压泥块回忆陶艺制作的基本手法，通过触摸动手，调动多感官。
②小组竞赛搓泥条、泥团、压泥块。
设计意图：.以竞赛形式进行揉泥团、搓泥条、压泥块练习,既提高学生的学习兴趣,又为创作做材料准备。
2.探究方法
教师活动：①展示向日葵图片并提问:把图中葵花的茎、叶、花、果可以用哪些泥塑手法表现出来？
学生活动：小组讨论并研究研究用泥板表现向日葵中茎、叶、花、果的塑造手法。
②根据学生回答板书：揉泥团;搓泥条;压泥块刻、印纹样。
教师活动：板书泥板植物
③小组触摸摆放在桌面上的不同植物，并讨论不同植物的茎、叶、花、果可以用哪些泥塑手法表现出来？自主讨论制作手法，加强综合能力。
3.引导示范，强调综合能力
教师活动：播放关于植物的视频。
学生活动：激发想法兴趣并了解不同的植物及造型特征。
教师活动：播放表现同种植物的画作以及陶艺作品。
学生活动：自主探究，不同植物的不同表现方法，归纳认知。并参考最喜欢的植物草图，尝试在泥板上用多种泥塑方法表现植物。
教师活动：引导学生制作掌握制作方法。
设计意图：能用多种泥塑技法表现植物。
展示预评价
教师活动：①展示作品，自评：我做的是什么植物？用了哪些泥塑方法?