岭南版四年级下册第二单元 学习的好朋友 《3. 从不同角度画物体》优秀教案设计

岭南版四年级下册第二单元 学习的好朋友 《3. 从不同角度画物体》优秀教案设计

教

学

目

标

1、知识与技能：能通过观察和比较，分析、理解、描述和描绘出物体在不同角度下呈现的不同外形特点和整体特征。

2、过程与方法：通过观察写生对象，把握各组成部分的比例关系，选择不同角度，用线描写生的方法表现物体的特征。

3、情感、态度、价值观：体验、感受物体造型美和创作的乐趣，培养从不同角度观察和思考的习惯，激发对生活美的感受和对美术的爱好。

重 点

理解立方体和圆柱体的透视变化现象，并用线描写生的方法把对象在不同角度下的形象特点表现出来。

难 点

表现物体在不同角度下的形象特征的方法。

兴趣点

以设计新颖、结构新奇的卡通小物体激发学生观察的欲望，让学生从不常见的角度写生角度观察物体不为人知的另一面。

教

学

过

程

与

方

法

一、活动一：回忆与质疑。

讲述达．芬奇画鸡蛋的故事。说一说：为什么达．芬奇的老师要他画那么多次鸡蛋？（同一物体在不同角度下形状会发生不同的变化）

二、活动二：发现与探密。

想一想：这些同学画出来的叮当闹钟会是一模一样的吗？为什么？叮当闹钟由哪些几何体组成？（鼓励学生仔细观察，大胆发表见解）

三、活动三：欣赏与描述。