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岭南版美术四年级下册第三单元 神气的小画家 《10. 模仿画家画一画》优质课教案
年级
四年级
教材版本或校本教材
岭南版
单元
第三单元
页码
P25 页
一、学习内容分析
1. 教材分析
本课以临摹、改变画面效果等手法,培养学生的手绘造型能力。线描形式、装饰风格、黑白层次、画面处理等不同特征表现给学生崭新的体验,启迪创作思维,鼓励学生大胆创作。
2. 学情分析
画家的作品对四年级的学生们来说是神奇的,他们往往感觉到可望而不可即。因此,本课让学生在欣赏、感受画家作品的基础上,带领他们走近画家艺术作品的世界。让他们选择自己感兴趣的、最喜欢的部分进行临摹和再创作。
3. 教学目标(含重难点)
(1)学习目标:
A.知识与技能:学生通过欣赏来感受画家作品的造型、风格和颜色;
B.过程与方法:让学生在欣赏画家作品内容和风格的同时,学习增添线条和色块的方法后,大胆的联想进行临摹再创作;
C.情感、态度与价值观:增强学生临摹再创作的自信心,使学生积极参与欣赏和再创作活动,并体验其中的乐趣。
(2)重难点:
A.重点:通过学习增添的方法,临摹画家作品进行有趣地再创作。
B.难点:在感受画家作品的基础上,进行大胆地联想、临摹再创作。
二、教学环境选择(勾选)
1.多媒体教室( √ ) 2.交互式电子白板( ) 3.网络教室( )
4.移动学习 ( ) 5.美术功能室 ( √ ) 6.户外 ( )
三、教学资源准备