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岭南版美术五年级上册第二单元 童心童眼童趣 《5. 剪出缤纷的生活》优质课教案
【教学重点】:学习民间叠色剪纸的手法,表现富有情趣的画面。
【教学难点】:感受民间剪纸的寓意并剪出以“缤纷的生活”为主题的作品。
【教学准备】:多媒体课件、书本
【教学课时】:1课时
【教学过程】:
一、 导入 新课
播放一段“剪纸大师”的视频,展示几位知名剪纸艺人及他们的作品图片,让学生感受彩纸在剪纸大师的手下“妙手生花”
欣赏视频或图片,感受剪纸的艺术魅力。
利用多媒体资源,激发学习兴趣。
二、课堂发展
1.引导欣赏,感受乐趣
展示单色、叠色 剪纸作品,师生共同探究叠色剪纸作品的形式美感特征。展示多幅单色、套色、叠色的剪纸作品,让学生进 行对比归类。
2.发现感悟、小组探究
师生共同探讨:叠色剪纸作品的图案组成要素。
叠色剪纸作品中的色彩特点的构成要素 。
与以前学过的剪纸比较,叠色剪纸在制作中除了常用的方法外还增加了哪些方法?
欣赏同龄人的作品,拉近与叠色剪纸艺术的距离,激发学生的创作欲望。
3.师生共议创作步骤
构思草图,可以是人物、动物、花卉等。
构思 色彩,选好主体物与衬底的色纸,要有对比。
上稿,用复写纸将构思好的主体物画在选好的色纸上。
用剪刀将画好的图形剪刻好,可采用阴、阳结合或手撕的技法。
将剪好的主体物黏贴 在色底纸上,完成作品。
三、 艺术创作
创作一幅表现缤纷的生活画面的叠色剪纸。学生独立艺术创作,教师辅导。