岭南版美术五年级上册第三单元 雕塑的乐趣 《7. 彩塑动物》优质课教案

岭南版美术五年级上册第三单元 雕塑的乐趣 《7. 彩塑动物》优质课教案

教材

岭南美术出版社五年级上册第7课

教学目标

了解民间彩塑创作的艺术特征，运用基本形进行组合、连接、添加、装饰，创作动物小彩塑

体验彩塑不同的创作风格和表现手法，学会借助工具进行彩塑造型；

培养对民间雕塑艺术的审美情趣，提高对彩塑的兴趣，培养保护、爱护动物的意识。

教学重点

能运用捏、接、贴、压、绘等技法，塑造动物造型。

教学难点

如何运用形体概括法、部件连接法塑造小动物。

教学环节

教师活动

学生活动

教学环节设计意图

课前准备

教具准备:PPT课件、泥、轻黏土、颜料、画笔、水彩笔、雕塑工具等。

学具准备：轻黏土、颜料、画笔、雕塑工具等

为教师示范教学做好准备，方便学生进行创作。

课堂导入

视频导入：《泥彩塑中的“兔儿爷”》，欣赏了解中国传统泥塑艺术文化，引出课题《彩塑动物》。

欣赏中国传统泥塑民间艺人介绍泥塑文化及制作动物“兔儿爷”小彩塑的过程

利用观看视频，激发学习兴趣。

课堂发展

1、欣赏图片：

课件展示《大公鸡》《母鸡》等图片，了解泥塑的概念，并欣赏广东潮汕泥塑、广州陈家祠泥塑等不同地区的彩塑，让学生观察不同的彩塑造型、色彩和纹饰的不同特点。