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岭南版五年级上册美术第六单元 我们的家乡 《16. 家乡的桥》优秀教学设计
2学情分析
能让80%的学生认识桥的构造,能自己动手制作简易的桥的模型。
3重点难点
重点:了解桥的实用价值和审美价值。
难点:如何运用简单的透视原理、结构比例、节奏美感来表现桥的立体造型。
4教学过程
活动1【导入】家乡的桥
一、引导阶段
1、 同学们,这节课老师给大家带来一个谜语,大家猜猜这个谜底是什么呢?出示谜面:“水里看是一个洞,岸上看是一张弓,身背千斤不喊重,河西立刻到河东。(打一建筑物)”(谜底:桥)
2、为了让同学们更多的了解桥的结构和造型,课前老师布置大家去收集有关桥的图片和资料,大家完成了没有?很好,这节课我们就一起来学习第十七课《家乡的桥》(板书课题)
3、同学们,你们一定见过家乡的很多桥吧﹗
提问:(1)在生活当中你们都见过哪些桥?
(2)哪些地方有桥?
(3)它们的形状是什么样子的?
(4)你认为最美的是哪一座?
活动2【讲授】家乡的桥
二、发展阶段
1、 大家对桥的认识还真不少,那么,老师来考考大家,民谣:“潮州湘桥好风流,十八梭船廿四洲,廿四楼台廿四样,二只鉎牛一只溜。”你们知道这首民谣讲的是我们家乡的哪一座桥吗?关于广济桥的知识大家了解多少呢?
2、教师出示广济桥的图片,学生畅谈了解到的知识。
3、出示课本中的图片,与学生一起欣赏。
4、看了这么多造型独特、形态各异的桥,老师想考考大家:
(1)桥由哪几部分组成? (桥墩、桥面、桥栏)
(2)桥的种类有哪些?(浮桥、吊桥、梁桥、索桥等)
(3)桥有什么作用?(过河、审美、发展经济等)
(4)桥的共同点和不同点?