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五年级上册第六单元 我们的家乡 《16. 家乡的桥》优秀教案
教师姓名
学科(版本)
岭南版
章节
课时
第 1 课时
年级
五年级
二、教学目标
1、了解桥梁的历史文化、种类及桥梁的结构相关知识。培养学生的观察能力、表现能力和设计应用能力。
2、通过欣赏,了解桥梁的种类与结构特征,感受桥梁的造型美。在探索中学习桥梁的绘画、表现家乡的桥。
3、培养学生热爱家乡的情感,学会从审美的角度关注家乡的桥梁文化。
三、学习者分析
对于五年级的学生来说,《家乡的桥》教学重点放在认识桥的艺术特点并用绘画粘贴等形式创作家乡的桥。本课在此基础上首先以桥的知识的抢答游戏导入,激发了学生的学习兴趣,并确认学生课前预习的实效性。通过观察、分析家乡的桥,了解桥的艺术特点,从而激发学生丰富的想象力和强烈的创作欲,并用绘画的形式创作家乡的桥,培养学生的美术实践能力。课后的拓展,通过欣赏让学生认识美术表现的多样性。
四、教学重难点分析及解决措施
运用透视、比例等结构图知识,已手绘纸模型的方式表现一座造型别致的桥。
如何运用简单的透视原理、结构比例、节奏美感来表现桥的立体造型。
五、教学设计
教学环节
起止时间(’”- ’”)
环节目标
教学内容
学生活动
媒体作用及分析
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