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岭南版五年级上册美术第六单元 我们的家乡 《15. 石狮》优秀教学设计
2、导入课堂。
二、课堂发展
1、欣赏与评析
通过赏析、比较、评价,让学生感知博大精深的中国传统文化及石狮艺术美;欣赏唐代顺陵石狮,请学生说说石狮的艺术特点,它带给你什么样的感受。
欣赏卢沟桥栏杆上的石狮,向学生讲述那段难忘的历史、激发学生的爱国之情。
欣赏各种各样的石狮,领会不同艺术表现手法石狮的艺术美。
欣赏天安门前的雄狮:体会威严、正气、不可侵犯的皇家气势。
2、观察与发现;
看一看:本课的石狮中,哪些雄伟威武?哪些活泼可爱?为什么?
说一说:从嘴、眼、、鼻、 毛、躯干、腿、爪等方面分析不同石狮的不同表现方法。
评一评:你最喜欢那幅石狮作品,为什么?
三、想象与创作
1、选择你喜欢石狮,进行临摹作业。(基本要求)
2、发挥想象创作出你喜欢的石狮作品 。(较高要求)
四、作业展示与评价。
五、小结
选择优秀作业进行展评,给予鼓励,激发学生创作积极性。
板
书
设
计 《石狮》
嘴、眼、、鼻、 毛、躯干、腿、爪 作业布置 选择你喜欢石狮,进行临摹作业。 教学反思 通过学习认识了石狮艺术,学生基本能临摹出一只石狮。