五年级下册第六单元 儿童娱乐城 《18. 活动彩车模型》优秀教案

五年级下册第六单元 儿童娱乐城 《18. 活动彩车模型》优秀教案

知道“风俗画”、“历史画”； 能用语言和绘画形式评述古代交通工具的造型、色彩与功能特点。

2、 过程与方法：

（1）在欣赏或临摹中，探究古代交通工具的造型与功能特点。（2）在欣赏评述中，感受平面与立体的交通工具作品，不同的质材和艺术造型特点。（3）在比较中，体会“风俗画”、“历史画”。

3、 情感、态度、价值观：

（1）指导中国建造木船的技术至今还流传在世界造船史上，增强民族自豪感。

（2）感受古代交通工具发展的过程，体会我国劳动人民高超的制作技术和聪明才智。

教材分析：

让学生通过观察、发现以及比较欣赏，感知我国古代一些交通工具文化，感受我国劳动人民高超的制作技术与聪明才智，体验人类生活与交通工具的关系。

教学重点：

能用语言评述和用绘画形式表现古代交通工具的造型与功能特点。

教学难点：

了解古代不同时期的交通工具的发展过程与历史环境、科技发展过程与历史环境、科技发展的关系。

教师教具准备：

交通工具的录像、图片资料

学生学具准备：

绘画用具

教学过程：

第一节课：

一、 导入：

以生活中的“摇橹船”导入，激发学生欣赏的兴趣。

二、 新课：

1、观察、感受

观赏古代交通工具的特点、形状、颜色。

2、思考、讨论

鼓励学生大胆提出有关古代交通工具的问题。以及从海、陆、空三种交通工具分门别类。