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岭南版五年级下册第二单元 关注社会与生活 《4. 烽火岁月》优秀教案设计
的绘画语言来表达战争育和平的想法。尝试运用不同的绘画形式来表现
战争所带来的影响
教学重点
能用绘画的形式表现革命英雄。
教学难点
用什么样的绘画语言来表现战争与和平的思想。
教 具
图片、课件等
教学方法
讲授一—引导
教
学
过
程
1.活动一:战争题材美术作品的欣赏
①欣赏油画《淮海大战》,综合课文中的有关介绍,作较深入的分析和讨
论。通过欣赏,让学生感受人民解放军的威武勇猛及雷霆万钧之势的歼敌
大场面,从中体会人民解放军战争的强大力量与正义的伸张。画面构图饱
满,动感强烈,表现了人民战士为了解放全中国,不怕牺牲,前仆后继的
革命英雄主义精神。
②欣赏版画《战场》,与上一幅油画对比讲解。通过欣赏,让学生感受到
战争给人民带来的深重灾难,作品压抑、沉闷,深埋着一股仇恨的力量,
预示着暴风雨即将来临。
③欣赏现代作品《越南战争印象》,注意意向、抽象的表达。
通过欣赏感受,增强学生对战争的了解和对和平的渴望,抒发保家卫国的