岭南版六年级上册美术第三单元 学画中国画 《10. 写意动物（一）》优秀教学设计

岭南版六年级上册美术第三单元 学画中国画 《10. 写意动物（一）》优秀教学设计

教学目标：1、了解中国画的工笔和写意画的特点。?

2、学习用笔和用墨的技法对动物进行造型，体验笔墨趣味，激发学生对中国画的兴趣。?

3、学习用写意画法来画动物小鸟，并拓展让学生画身边的动物。?

教学重点：指导学生掌握水墨写意画小鸟的基本绘画方法。?

教学难点：大胆地用简洁、概括的笔触，变化的墨色，描绘动物的动作与神态。?

教学准备：?（学生）毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、宣纸和毛毡或废报纸等工具材料。?（教师）水墨画工具材料、教学用范画，多媒体课件。

课时：??一课时?

教学过程：

一、导入：

关于中国画我们知道那些？

1、工具材料很特别：包括毛笔、墨汁、笔洗、调色盘、宣纸等等；

2、国画在表现形式上分：工笔和写意，它们有何不同？（PPT）

二、板书：写意动物—— ？

同学们，今天我们学习用写意的表现形式画一样动物，听声音猜猜是什么？………….（鸟鸣叫）。

三、欣赏：鸟的视频

四、观察.发现：

1、你能发现它的造型特点或变化规律吗？

2、你能发现真实的和写意画的小鸟之间的区别吗？

五、演示画法：

1、视频：讲授用笔运笔的小细节，

2、教师示范画一只小鸟。

六、学生作画练习，（针对性制作的GIF动画演示画小鸟的步骤播放）

七、作品展评；分享收获：

同学画鸟中得到很有价值的经验，赶紧分享给大家：展示几张学生作品。（分析得失）

八、知识拓展：