岭南版六年级上册美术第二单元 设计天地 《3. 生肖邮票》优秀教学设计

岭南版六年级上册美术第二单元 设计天地 《3. 生肖邮票》优秀教学设计

三、难点：　　

邮票设计中，如何体现新颖的构思和天真的童趣。　　

四、教学过程：　　

1、活动一：感知与体验。　　

师生在课前广泛收集邮票、邮品，通过书籍或互联网查询有关资料，先有一个较丰富的感性知识。　　

2、活动二：欣赏与比较。　　

重点对十二生肖邮票进行欣赏，在造型、色彩、手法、风格、材质等方面进行比较，还可以对不同时期、不同国家的作品进行比较，从中学习有关邮票鉴赏的知识，提高美术鉴赏能力。　　

3、活动三：创作与表现。　　

要求学生了解邮票设计的步骤，设计制作一枚生肖邮票或首日封，表现手法可以是手绘剪贴式。教师要出示步骤图或展示所制作的范品，在课堂上加强对学生的作业辅导。　　

4、活动四：展示与评价。　　

展示作业成果，小结经验与不足，使学生认识到仍须不断地学习与提高。