岭南版美术六年级上册第一单元 漫游缤纷美术世界 《1. 源远流长的古代美术》优质课教案

岭南版美术六年级上册第一单元 漫游缤纷美术世界 《1. 源远流长的古代美术》优质课教案

过程和方法：在欣赏作品中懂得古代美术分类的主要类别，了解不同美术类别的特征。

情感目标： 培养对美术作品的兴趣。

重 点：古代美术的分类及其艺术特征；中西方文化不同，体现在美术方面的不同。

难 点：对经典作品的概括分析。

教学过程：

（一）课堂导入：

1、讲解美术概念；

2、美术分类

教授新课：

活动一：绘画部分

欣赏评述《早春图》 ，启发学生感受古代美术作品

1、 这幅画属于什么画种？构图有什么特点？

2、 画中描绘了什么景色？

3、谈谈对这幅作品 的感受。通过照片和作品的比较，让学生感受艺术美。

出示荷兰风景画家雷斯达尔的油画作品《埃克河边的磨坊》请同学们谈谈对这幅作品的感受。

比较两幅作品的相同和不同。教师提醒：工具材料？绘画方式？在工具材料的使用、表现的手法等方面作必要的说明。

活动二：雕塑部分

1、欣赏文艺复兴时期著名的雕塑作品《大卫》和法国著名雕塑家罗丹的作品《思想者》启发学生感受欧洲雕塑作品的魅力。

2、简单介绍中国兵马俑发现经过和在世界美术史上的地位，学生欣赏评述《跪射俑》。

活动三：工艺美术部分

1、引导学生欣赏战国时期工艺美术作品《彩绘描漆虎座双鸟鼓架》，体会我国工艺美术作品的精妙。同时，通过和古希腊作品《战士出征陶瓶》，体会中西方工艺美术的差异。

提示学生总结工艺美术的特点：美观、实用。

活动四：建筑部分：

1、欣赏《巴黎戴高乐广场凯旋门》，引导学生欣赏并分析此建筑艺术如何高大雄伟，引导学生从形式本质上了解建筑门类的特点，感受建筑的魅力。

2、欣赏《北京天坛祈年殿》，启发学生学会运用美术和已有的文化知识评述作品，认识美术作品中蕴含的的人文文化。