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岭南版美术六年级下册第四单元 快乐的小鸟天堂 《10. 会跳舞的鸟》优质课教案
2.过程与方法:
(1)通过对图片的对比分学习抓住不同鸟类的特征;
(2)通过看一看、玩一玩、说一说的环节,学习提线小鸟的制作方法。
3.情感、态度、价值观:
(1)培养学生利用废弃物品的良好习惯;
(2)培养学生爱护鸟类,保护大自然的意识。
教学要点:
1.教学重点
学习提线木偶的制作原理,并能准确地把握各种小鸟的外形特征进行创作表现。
2.教学难点:
如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择合适的表现材料。
3.兴趣点:
制作出外形生动,活动自如的提线小鸟玩具,并组织作品展示与表演的交流活动。4.观察点:
感受提线小鸟的脖子与羽毛材质的造型效果及活动性能。
作业要求:
1.基本要求:
能制作出一只会跳舞的提线小鸟。
2.较高要求:
能制作出——只形态生动,色彩搭配和谐、会跳舞的提线小鸟。
3.个性探究:
①能选择合适的新材料、新工艺进行巧妙构思与创作;
②能与同学合作表演一出提线小鸟木偶。
二、教学活动设计建议
1.活动一:分享、讨论、
①看一看:欣赏提线木偶戏。